教育论文

如何设计有效的小学语文课堂提问?

问话是一种教学艺术，是教师的基本教学素养，如果运用得当，会明显提高教学效率。然而，提问并不总有效果，要想有效地运用课堂提问[1]，首先要了解什么是有效的课堂提问。身为小学语文教师，如何设计有效的小学语文课堂提问？以下是我的相关观点：一是课堂有效提问来源于课前精心设计和课堂生成。高效提问是教师根据学生的个性特征、认知水平......[查看详情]

时间：2021-10-20所属分类：教育论文

高中语文阅读学习中的几点体会

读书可以扩大人的视野，丰富人的知识，提高语文素养，并能给人带来愉悦的体验过程。由于高中学业压力和阅读学习难度的增加，许多学生在阅读学习中存在着许多问题，有的同学没有阅读兴趣，有的同学没有有效的阅读方法，一些学生在阅读目标上存在着偏颇，只是为了阅读而阅读，这些都严重降低了学习效果，没有起到阅读学习的作用。文章阐述了笔者在......[查看详情]

时间：2021-10-20所属分类：教育论文

初中英语教学改革的主要方向

目前初中英语教学改革的主要方向是提倡“用中学，学中用”生活化教育理念，这是目前初中英语教学改革的主要方向。学员进入熟悉的生活情境后，能积极地与他人交流，培养英语表达能力，对英语短语短语，能熟练使用和牢固掌握句型。要积极转变教学观念，在教学方法和内容上做到生活化，有效地调动学生的积极性，保证初中英......[查看详情]

时间：2021-10-20所属分类：教育论文

现代化远程教育技术辅助教学

在科学技术飞速发展的今天，小学教育教学也发生了很大的变化，计算机、数字、多媒体等技术被引入课堂，揭开了新的课堂教学的新篇章。这类儿童喜闻乐见的教育形式，色彩鲜明生动，具体的视觉形象，有助于开阔学生的眼界，激发学生的思维，从而有效地提高教育教学效果，让学生更加快速、准确、全面地学习和掌握所学知识和技能，从而激发学生的学习......[查看详情]

时间：2021-10-20所属分类：教育论文

教师应该着手培养学生的想象能力

看图写字，就是让学生在观察一幅或几幅画的基础上，再对其进行适当的想象和联想等等，并写出一个或一个句子来描写图中的颜色、情节、线条等的文字[1]。在小学低年级语文教学中，语文教师根据小学生现阶段语言学习的特点，采用看图写话的教学方法，使学生有话可写，从而进一步降低学生的写作难度，使其语文学习能力逐步形成。小学低年级语文教......[查看详情]

时间：2021-10-20所属分类：教育论文

小学音乐学习的重要性日益凸现

如今，素质教育被越来越多的人所提及，小学教育不只是把重点放在像语文、数学和英语这样的课程上。初等音乐课，能陶冶学生的情操，帮助学生建构更为完善的知识体系和人生观。所以，在小学音乐学习的重要性日益凸现的今天，为了提高课堂教学效率和效果，教师应及时抛弃传统的低效教学模式，发挥音乐教学的积极作用，从多方面帮助学生与学习相结合......[查看详情]

时间：2021-10-20所属分类：教育论文

对传统文化进行语文教学

中国传统文化源远流长，博大精深，需要学生学习，继承的内容很多，作为教育工作者，我们有责任将传统文化融入教学之中，使学生成长为完善的人。在初中阶段，语文学科是基础学科，随着新课程的改革，语文教师在教学中运用了更多新颖的教学方法，并试图把传统文化教育纳入语文教学之中，不但要让学生学到文化知识，还要让学生增长见识，提高素质，......[查看详情]

时间：2021-10-20所属分类：教育论文

如何提高小学生语文学习效果

在新课改的推动下，根据新课标的要求，小学语文教学应把重点放在知识传授上，强调综合能力的培养，尤其是阅读理解和表达能力的培养，以及语文综合素养的提高。随着我国语文教学改革的深入，传统教学方式的弊端也日益显现出来。为了改善传统死板的课堂教学模式，提高语文教学质量，加强师生之间的沟通与互动，有利于活跃课堂气氛，提高学生参加语......[查看详情]

时间：2021-10-20所属分类：教育论文

小学数学课堂教学中实施生活化教学

初等教育中的数学生活化教学是一项系统工程，具有长期性和复杂性。作者需要教师能够正确认识生活化教学优势，严格按照新课改要求，深入解析教材，根据学生的实际情况，合理设计小学数学生活化教学方式，要把教学内容贴近学生的实际生活，从而激发学生的学习欲望，有效调动学生的主观能动性，进而主动参加数学教学活动，真正了解和掌握数学知识，......[查看详情]

时间：2021-10-19所属分类：教育论文

日常管理是学校管理的一项重要内容

校长是班集体的领导者和组织者，是素质教育的主要实施者。事实上，班主任工作辛苦、繁杂、责任重、工作难做，尤其在初中，由于班主任人数众多，班主任工作比较艰难，责任也比较大，很多老师不愿意当班主任。以下谈谈如何做好班主任工作：一、课堂管理理念的创新。初中学生辨别是非能力差，抑制力弱，模仿力极强，易受到各种外部不良因素的影响，......[查看详情]

时间：2021-10-19所属分类：教育论文