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- 1 中国故事
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国内刊号:CN:42-1127/I
国际刊号:ISSN:1002-7564
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计算机论文
- 计算机应用基础是什么?
- 一、主要的问题。1.不同学段的起点不同,学生个体差异较大。本市中小学一般都开设了计算机文化基础课程。家用电脑又为部分学生提供了良好的电脑环境,让不少学生在入学之前就掌握了计算机基础知识和应用能力,一般来讲,学生的计算机基础知识和应用水平高于农村贫困地区的学生。由于起点不同,在教学实施上存在较大难度。2.教学模式过时,学......[查看详情]
- 时间:2021-12-31所属分类:计算机论文
- 信息技术教学应该如何进行?
- 伴随着计算机技术、网络技术的迅速发展,并渗透到社会的各个领域,计算机作为一种工具已经逐渐成为共识,信息技术也日益受到重视。信息技术教育是时代发展的必然要求,在中小学中,信息技术课程已成为学生的必修课,那么,信息技术教学应该如何进行?要让学生掌握哪些知识,培养哪些能力?有些人以为教授一些基本的操作,而有些人则认为用什么软......[查看详情]
- 时间:2021-12-31所属分类:计算机论文
- 学校人员的管理计算机房的维护
- 电脑室维修。1.使用具体的软件进行系统维护。存在一些能够提高电脑使用安全的管理软件。(1)利用GHOST软件,对学习活力硬盘进行Ghost备份。Ghost是一款优秀的数据备份软件,其中最新的软件是Ghost7.0和NortonGhost2003。当学习生机的C盘系统崩溃或某些应用软件被删除时,恢复过程是这样的:启动计算......[查看详情]
- 时间:2021-12-31所属分类:计算机论文
- 使用Word或WPS软件制作电子报刊
- 通常使用Word或WPS软件制作的电子报刊。一部优秀的电子报纸作品应内容丰富实用,版面美观大方,能给读者以真善美的熏陶和启发。高品位的内容要有特色的布局,才能体现出“红花还需绿叶。排版,即稿件(包括文稿和图片稿)在小报上的整体布局,它由版面空间和排版方式两大要素组成,体现了一份小报的风格与特色,可以直接影响......[查看详情]
- 时间:2021-12-27所属分类:计算机论文
- 计算机应用技术专业的改革与建设
- 以职业能力为核心的课程体系应该突出。本专业课程主要培养学生的五种能力:常规的计算机应用技能;电脑装配和专业应用软件操作应用能力;普通办公自动化设备的使用和维修保养能力;具备网络组建和维护能力;网络化系统结构和网管能力;熟练使用一种或多种编程工具,可开发小型应用系统;熟练掌握网站建设相关知识;能为某一特定目的的网站开发和......[查看详情]
- 时间:2021-12-27所属分类:计算机论文
- 高等职业学校计算机应用技术专业学习过程
- 高等职业教育是为生产第一线培养高级技术应用性人才的专门教育,因此,作为高职院校的领军人才,必须学习经济学、科技发展动向,充分了解社会和企业对高职人才的需求,包括数量、品种、规格。与此同时,高职院校作为培养技能型应用性人才的特殊场所,还必须明确其对教育对象的需求,指导其成长与发展,使学生成为社会所需的专业建设人才。学校专......[查看详情]
- 时间:2021-12-27所属分类:计算机论文
- 运用PBL模式的体会
- 运用PBL模式的体会。在《信息检索与信息安全》一章的学习效果上,学生既要完成学习任务,并具有基本的信息检索能力和保障个人信息安全的能力,实现预定的教学目标,反映了PBL模式在培养学生解决问题的能力、合作能力、自主学习能力等方面的优势;它对于目前大学计算机基础教学的现状是一场革命。在教学实践中,作者深刻认识到:在PBL模......[查看详情]
- 时间:2021-12-27所属分类:计算机论文
- 如何保障个人电脑信息安全?
- 针对PBL的内涵与特征,笔者将教学实施分为六个阶段:1.组织研究小组。PBL模式以小组讨论为主,教师一般给予必要的指导和帮助,因此,首先要根据教学目标、内容等,组成若干学习小组。一般而言,为了方便教师实施教学,每个学习小组由4-7名学生组成。参与这一内容学习的学生有30人,根据学生的知识基础、学习方式、学习习惯等因素,......[查看详情]
- 时间:2021-12-27所属分类:计算机论文
- 信息安全与计算机病毒的基本概念
- PBL模式在高校计算机基础教学中的应用探索。根据当前高校计算机基础课的教学现状,以及该课程本身的特点与规律,尝试将PBL模式引入教学,把发现问题、解决问题作为一条主线,让学生在解决新知识时完成意义建构,并且把握在问题背后隐藏的相关知识,从而提高课程教学的有效性,培养学生解决问题的能力,团队协作,自主学习等。以下作者以&......[查看详情]
- 时间:2021-12-27所属分类:计算机论文
- 高校计算机基础课教学中存在着以下问题
- PBL(Problem-BasedLearning,译为基于问题的学习)是一种在建构主义指导下进行的,“以学生为主体”的教学模式,有助于培养学生建立弹性的知识基础,并解决实际问题,近几年来,网上教学中大量采用批判性思维和创造性思维,培养合作能力和自主学习能力等。教师的培养和医疗训练等方面。针对这......[查看详情]
- 时间:2021-12-27所属分类:计算机论文