期刊论文

计算机辅助工业设计和3D打印技术

工业设计是随着工业革命的发展而衍生出来的一种设计。一开始主要是批量生产的工业产品的结构、形式、装饰等方面的设计。到目前为止，工业设计已经成为一种创造性的活动，设计理念也发生了变化。工业设计已经成为整个产品生产周期的元素设计。20世纪80年代，中国只有工业设计的概念。20世纪90年代末，随着计算机信息技术的进步，计算机广......[查看详情]

时间：2023-05-01所属分类：科技论文

基于工业设计模型的实验室建设意义

1.高校实验室建设的具体实施1．1实验室硬件施工(1)选址制作模型的实验室场所应选择在相对独立的位置，也可根据需要设置在离教学区不远的地方。同时，实验室的数量应满足教学和实验的需要，实验室的房间应适中。如果实验室面积太大，可以使用隔板和其他设施进行隔离，大实验室隔离位置有多个小实验室。此外，实验室应采光充足，有利于通风......[查看详情]

时间：2023-05-01所属分类：教育论文

工业设计模型的大学实验室建设

工业设计师将自己的想法视觉化的重要途径是进行模型设计，也是将想象力和创造力转化为具有实用价值的产品的重要阶段。随着工业设计的建立和发展，模型已成为设计过程中不可缺少的工具〔1〕。需要注意的是，模型制作是工业设计专业的重要课程，贯穿整个设计专业，模型的制作和应用非常依赖于模型制作实验室。大学模型制作实验室是培养学生实践能......[查看详情]

时间：2023-05-01所属分类：教育论文

国际设计专业“国际联合毕业设计指导”

毕业设计是工业设计专业培养创新人才的重要实践教学环节，在本科教学计划中占有相当大的比重，是对毕业前所学知识和自身素质的综合考验。国际联合指导毕业设计是国内外高校的发展趋势。国内外许多知名大学在这一领域做出了许多尝试，并取得了丰富的经验。一、国内外研究现状分析在工业设计专业中，许多外国知名大学已经将国际联合毕业设计指导纳......[查看详情]

时间：2023-05-01所属分类：教育论文

疼痛管理在老年骨折快速康复护理中的应用

由于骨质疏松症，老年人在日常生活中容易骨折，骨折后更容易出现压疮、坠积性肺炎、深静脉血栓形成等并发症，延长康复时间，甚至危及生命［1］。近年来，随着社会老龄化趋势的加深，老年骨折患者呈爆炸性增长，为了减少术后并发症，改善患者预后，快速康复护理方法已广泛应用于老年骨折患者的护理，但经过大量临床实践发现，骨折创伤和手术创伤......[查看详情]

时间：2023-04-30所属分类：医学论文

本科护理学生元认知能力及其与学习动机

本科护生的元认知能力和学习动机日益成为护理专业学生素质的重要组成部分。元认知是对认知的认知，是认知主体对自身能力、心理状态、认知策略、任务目标的认知[1]。元认知能力是终身学习的必要能力，关系到护理专业学生未来自主学习和创新能力的提高。在护理学生的学习过程中，学习目标的制定对自身学习的发展起着至关重要的作用。目标的制定......[查看详情]

时间：2023-04-30所属分类：教育论文

血液透析是临床治疗尿毒症的重要措施

尿毒症不是一种独立的疾病，而是晚期肾病的临床综合征；电解质失衡和代谢性酸中毒是患者的主要临床表现。近年来，随着临床医学技术的不断发展和完善，血液透析已成为临床治疗尿毒症的重要途径[1]。通过血液透析，可以消除体内废物，纠正电解质平衡，延长患者的生存周期。然而，不可否认的是，受内外因素的影响，患者在血液透析过程中出现了各......[查看详情]

时间：2023-04-30所属分类：医学论文

脑梗死恢复期抑郁症患者应用穴位按摩

脑梗死是由动脉粥样硬化和局部血栓形成引起的一系列综合征，导致动脉腔狭窄或闭塞，导致脑组织局部缺血坏死，致死率高，致残率高。抑郁症是脑梗死恢复期患者常见的情绪障碍，以情绪低落、思维迟缓、言语和动作减少为典型症状，严重影响患者的康复和生活质量。为了解脑梗死恢复期抑郁症患者的穴位按摩技术和效果，本文研究如下：1资料与方法1.......[查看详情]

时间：2023-04-30所属分类：医学论文

反流性食管炎患者采用系统的护理干预

人的十二指肠和胃容物反流食管发生炎症变化，即反流食管炎。临床症状是患者胸部疼痛和烧灼感。病情严重的患者可能会出现食管粘膜糜烂，严重影响患者的生活质量[1]。根据相关医疗数据[2]，反流食管炎与生活习惯密切相关，因此对患者进行系统的护理干预，不仅能使患者养成良好的生活习惯，还能提高患者的生活质量。基于此，我院对反流食管炎......[查看详情]

时间：2023-04-30所属分类：医学论文

内镜影像系统在鼻科临床医学教学中的应用

鼻科是一门实践性很强的学科，临床医学实习是教学工作的重要组成部分，也是医学实习生向医生转变的重要一步[1-2]。教师如何将鼻科相关理论知识与临床实践相结合，注重培养学生的学习热情，是鼻科教学的热点。在传统教学中，教师主要通过图片、视频等多媒体向学生讲解鼻腔、鼻窦、鼻甲等的特点。学生的理解是片面的，认知是模糊的[3]。近......[查看详情]

时间：2023-04-30所属分类：医学论文