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- 1 中国故事
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国内刊号:CN:42-1127/I
国际刊号:ISSN:1002-7564
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期刊论文
- VR技术在药学教育中的研究与展望
- 21世纪以来,随着科技的快速发展,VR技术(Virtualrealitytechnology),即虚拟现实或虚拟仿真技术,它利用计算机生成动态、交互的三维图像来模拟环境,有一种身临其境的感觉,是人机互动形式和内容的重大变化。它逐渐应用于教育领域的研究,作为超越传统教学模式的新教学模式之一,为药学教育者提供了更多的教学理......[查看详情]
- 时间:2022-09-07所属分类:教育论文
- 药物干预对减少儿童抗生素相关性腹泻的作用
- 近年来,抗生素的使用备受关注。科学、规范的抗生素管理对提高抗生素使用的合理性、安全性具有重要意义[4]。过去,由于抗生素管理松懈、误用不当、滥用严重,致病菌发生基因突变,进化致病菌,形成耐药性[5]。由于儿童器官发育不完善,身体功能不成熟,抗生素等药物代谢能力低,容易导致药物过度积累和不良反应[6]。抗生素相关性腹泻是......[查看详情]
- 时间:2022-09-07所属分类:医学论文
- 药学干预对减少儿童抗生素相关性腹泻的作用
- 抗生素是临床治疗中广泛使用的药物,但抗生素使用不规范、误用、滥用较为突出[1]。儿童抗生素滥用引起的菌群失衡,炎症因素水平升高,严重影响儿童的精神状态、生活质量和食欲,导致儿童抗生素相关性腹泻。由于各器官的生长发育阶段,儿童的免疫系统和消化系统仍在不断改善。此外,身体免疫力低,对细菌等微生物的免疫力差,容易导致条件性细......[查看详情]
- 时间:2022-09-07所属分类:医学论文
- 抗菌药物是临床抗菌治疗中的重要用药
- 抗菌药物是临床抗菌治疗中的一种重要药物。随着医学的不断发展和进步,临床抗菌药物的种类越来越多。然而,由于药物剂量的控制,不同药物的联合应用缺乏可依据的标准,不合理的药物使用频繁[1]。原卫生部于2012年颁布了《抗菌药物临床应用管理办法》,主要目的是提高临床抗菌药物使用的合理性,最大限度地发挥其积极价值[2]。我院逐步......[查看详情]
- 时间:2022-09-07所属分类:医学论文
- 高职药学专业的培养目标
- 制药在试验、开发和生产中肯定会对环境造成一定的污染。环境治理的概念要求从源头上尽量消除环境污染,而不是在污染后找到补救1的方法。因此,如何将绿色技能融入高职药学专业已成为当代药学相关专业面临的紧迫课题。一、绿色技能的概念绿色技能一般是指利用绿色技术和相关经验进行某些活动的能力。绿色技术是一个完整的技术体系,可以减少对环......[查看详情]
- 时间:2022-09-07所属分类:教育论文
- 铁是红细胞成熟阶段血红素合成的重要物质
- 本病例为手术患者失血引起的贫血、术后输血和静脉铁剂治疗不合理引起的继发性铁过载。根据中国专家对静脉铁剂应用的共识(2019年版),在必须补充静脉铁剂时,应更加密切地监测铁的状态,避免铁过载3。铁过载是继续加重肝损伤的一个因素。检索文献发现,血液透析患者中与静脉铁剂相关的继发性铁过载的风险相对较大。为此,临床药师总结分析......[查看详情]
- 时间:2022-09-07所属分类:医学论文
- 原发性铁过载常见于血色病基因
- 铁过载会导致肝脏、心脏、皮肤和其他组织或器官过多的铁沉积,分为原发性和继发性1。原发性铁过载常见于血色病基因两个主要致病点的纯合突变,在高加索患者中检出率很高;继发性铁过载常见于大量输血,长期使用铁1。人体没有特定的铁排泄器官,当铁的摄入和吸收大于去除时,长期不平衡会导致铁过载。本文介绍了手术失血、术后贫血、反复输血和......[查看详情]
- 时间:2022-09-07所属分类:医学论文
- 药学本科生职业决策自我效能感的差异
- 根据《2019年中国大学生就业报告》,本科生就业率持续缓慢下降,深造比例持续上升。据教育部统计,2020年全国考研人数为340万,比2019年增加50万,是2015年的两倍多。有学者对经济管理类大学生考研动机进行调查研究发现,64%的学生选择考研是因为就业压力。只有不到5%的学生出于对学术的渴望选择继续深造[1]。有学......[查看详情]
- 时间:2022-09-07所属分类:教育论文
- 在课堂教学过程中要提高师生之间的有效互动
- 随着新课程改革的不断推进,按照新课程标准的要求,小学语文教学的重点应该从注重知识教学转向注重综合能力的培养,特别是阅读理解能力和表达能力的培养,以及学生语文综合素质的提高。在语文教学改革的背景下,传统教学方法的弊端越来越明显。加强师生之间的沟通互动,有助于激活课堂氛围,提高学生参与语文学习活动的积极性和主动性,从而改善......[查看详情]
- 时间:2022-09-06所属分类:教育论文
- 理论与实践一体化教学模式的应用
- 在技术学院电子电工课程的教学过程中,由于课程理论性强、内容抽象,部分学生对课程有一定的恐惧,难以取得良好的教学效果。针对这一问题,要求教师积极运用理实一体化的教学模式,提高学生的学习积极性,取得良好的教学效果。一、理实一体化教学模式在技工院校电子电工教学中的应用优势简析理实一体化教学模式主要是在结合我国职业教育实际情况......[查看详情]
- 时间:2022-09-06所属分类:教育论文