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期刊论文

室内展示艺术在现代室内设计中的作用
一,引言室内设计作为一专业,室内设计在世界上的真正建立是在20世纪60年代和70年代之后,现代主义建筑运动是室内设计专业诞生的直接原因。在此之前,室内设计的概念总是依附于建筑界面的装饰来实现自己的审美价值。现代主义建筑运动使室内设计从简单的界面装饰到空间设计,从而产生了一个新概念的室内设计专业。室内设计是一个综合性的设......[查看详情]
时间:2022-07-14所属分类:文艺论文
中国古代美学思想孕育在服装艺术领域
美是人们追求的永恒主题。自古以来,人们就以雕塑、书法、绘画、诗歌、音乐、建筑等艺术形式来体现自己对美的理解和追求。在所有的艺术表现形式中,服饰艺术可以说与人的关系最为密切,它伴随着人的一生。从赤裸裸的人体上的第一个兽皮,到刺穿野生骨针的出土和项链装饰的发现,服装艺术开始逐渐融入人们的主观意识。潜意识里,人们有了对美的想......[查看详情]
时间:2022-07-14所属分类:文艺论文
教师应积极运用“皮格马利翁效应”
一,“皮格马利翁效应”的意义皮格马利翁效应(PygmalionEffect),美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学中证明了期望效应。从本质上讲,期望效应会不同程度地影响他人的情绪和行为。包括积极和消极的影响和暗示。皮格马利翁效应告诉我们,如果我们把积极的期望传递给别人,我们会使他积极向上......[查看详情]
时间:2022-07-13所属分类:教育论文
教师应该尊重学生的情感
师生关系是教师与学生在教育教学过程中形成的相互关系,包括他们的地位、角色和态度。良好的师生关系是提高学校教育质量的保证,也是社会精神文明的重要方面。经过多年的教学生涯和与不同年龄段学生的接触,我总结了以下建立良好师生关系的方法:首先,爱学生,做学生的好朋友如果你想和学生有良好的关系,你必须成为他们的好朋友,和他们站在同......[查看详情]
时间:2022-07-13所属分类:教育论文
低年级学生对节奏的理解
在小学音乐教学中,节奏训练是其重要环节。节奏是音乐的基本要素之一,任何音乐,任何音乐都不能与独特的节奏分开。学生在舞蹈、乐器、歌曲等活动中,首先是节奏,所以在小学音乐课上,节奏训练直接影响到我们的音乐教学。节奏是学好歌曲的前提。但节奏训练相对无聊,如果此时没有一定的教学方法,学生就很难感兴趣。因此,我尝试了很多教学方法......[查看详情]
时间:2022-07-13所属分类:教育论文
如何有效地将情境教学应用于初中地理?
情境教学是一种教学方法,旨在深化学生对所学知识的理解,提高学生的学习能力。创造情境的方法有很多。教师不仅可以联系生活现实,引导学生从生活中的地理现象中学习,还可以利用多媒体等现代工具引导学生快速进入学习状态,还可以根据教材内容创造活动情境,调动学生的学习积极性。在传统的教学方法中,教师创造情境的方法仅限于创造多媒体情境......[查看详情]
时间:2022-07-13所属分类:教育论文
如何走语文教学生活化之路?
语文课程标准在“基本理念”部分强调了语文学习的生活性。语文学科要找到突破课堂教学封闭模式的新途径,改变课堂教学封闭模式,改变“课堂语文”为“生活语文”。为了扩大学习汉语和使用汉语的时空界限,生活教学是一条更好的道路。朱永新在《享受教育》中说:&ld......[查看详情]
时间:2022-07-13所属分类:教育论文
阅读有助于加深对文本的理解和感知
在语文课程标准的阶段目标中,阅读教学要注意总目标“积累丰富,形成良好的语感”每个部分的阅读目标都明确规定了朗读:“用普通话正确、流利、感性地朗读课文。”通过阅读训练,学生可以理解内容,体验情感,培养情感;可以发挥阅读而不是阅读的特殊作用。因此,在语文课堂教学中,阅读训练是......[查看详情]
时间:2022-07-13所属分类:教育论文
如何提高职院校学生职业道德教育效果?
在校企合作模式下,思考如何提高高职院校学生职业道德教育效果高职院校对学生职业道德教育的培养不仅是学校存在和发展的重要组成部分,也是用人单位生存和竞争的核心因素。高职院校学生职业道德教育的效果直接关系到用人单位的生活质量。因此,在学生培养中,要更加注重校企合作的深度融合,将校园课程教育与企业实践教育有机结合,为培养优秀人......[查看详情]
时间:2022-07-13所属分类:教育论文
高职院校和用人单位关注职业道德教育
高职教育的教育目标是塑造适应社会生产制造、基础设施会生产制造、基础设施建设、管理方法和业务的第一线。岗位教育的特点取决于大力开展校企合作教育模式。这种教育模式具有理论性、职业危害性和开放性的特点,是遵循职业教育发展规律、合理促进学生就业的必要条件,是保证高职文化教育健康发展的必要条件。随着全国高校毕业生数量的逐年增加,......[查看详情]
时间:2022-07-13所属分类:教育论文