期刊论文

伴奏是歌剧和音乐不可分割的重要组成部分

京剧艺术大师梅兰芳生动地将唱歌和伴奏比作唇齿相关，打破了演员和乐队之间的密切关系。唱歌，伴奏很差，怎么能称之为好呢？只有伴奏华丽，好玩，唱歌结不光滑，更不用说唱歌了。唱歌和伴奏，一般来说，唱歌是主要的，伴侣是辅助的。主要，不是一朵花；辅助，也不是次要的。两者相互依赖，相互补充，水和牛奶融合，和谐统一。请注意，唱歌和伴奏......[查看详情]

时间：2022-05-14所属分类：文艺论文

独奏小提琴演奏的鲜明对比

小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》以浙江越剧唱腔为素材。根据情节构思布局，综合运用交响乐和中国民间戏曲音乐的表达手法，深刻细腻地描绘了梁祝的爱情、抗婚、化蝶的情感和意境。它以奏鸣曲的形式写成了三部。一，呈示部在柔和的弦颤音背景下，长笛吹出了美丽动人的鸟鸣般的多彩旋律。然后，双簧管以柔和抒情的引子主题，展现了一幅阳光明媚、春......[查看详情]

时间：2022-05-14所属分类：文艺论文

小学经典诗歌背诵的教学策略

在小学语文阅读教学中，古诗文教学起着重要的作用，是中国古典文学精髓的精选。古诗文节奏优美，押韵合同，读起来朗朗上口，用词简洁简洁，包括丰富的文化修养、人文情怀等，不仅可以提高学生的语言学习兴趣和敏感性，还有助于培养情操，培养学生的优秀品质、审美观、价值观、爱国主义等。经典诗歌对学生的影响是微妙而深远的，但也需要一个长期......[查看详情]

时间：2022-05-13所属分类：教育论文

现代汉语同义词的研究现状和成果

20世纪现代汉语同义词研究是语言学研究中一个充满活力的课题。许多语言学家从不同的角度对同义词进行了多方面的研究，并取得了丰富的学术成果。1、现代汉语同义词研究成果。许多学者致力于研究现代汉语同义词的基本理论问题。一些人从定义同义词标准的问题开始研究同义词，如王丽嘉、侯学超的《如何确定同义词》（1989）、张志毅的《确定......[查看详情]

时间：2022-05-13所属分类：教育论文

小学生如何形成艺术的核心素养和能力?

本学期，笔者继续在小学阶段开展班制课程，提高学生核心素养课题中教学研究简笔画课程。有以下经验：一、艺术课程的意义在哪里。自古以来，中国就有着广泛而深刻的艺术文化，在书法和艺术方面的造诣也非常深刻。一些剪纸、刺绣等艺术手工艺术被列为现代中国的文化遗产，足以证明艺术在现代社会中的重要地位。艺术学习不仅包括手工艺品、绘画、剪......[查看详情]

时间：2022-05-13所属分类：教育论文

教育档案的信息管理建设

在信息社会，时代已进入快速发展时期，信息管理已逐渐成为教育档案管理的主流方式。随着国家对教育档案管理的逐步重视，教育档案的管理方法也需要不断改进，教育档案的信息管理建设是非常必要的。在教育档案管理的信息建设中，不可避免地会出现各种问题，需要管理者不断发现问题，找到相关的解决方案。1、教育档案管理中需要解决的问题。（1）......[查看详情]

时间：2022-05-13所属分类：教育论文

培养小学生科学素养的有效策略

《小学新课程标准》明确提出，小学科学以培养科学素养为宗旨，以探索为核心，以学生必要的基础学科知识，培养学生的科学思维方式和生活方式。科学课程还从注重科学知识的传承和积累转变为注重科学态度的培养、科学本质的理解和科学探究能力的培养，倡导学生积极参与，乐于探索，勤于实践，发展初步的科学探究能力，有效提高学生的科学素养。那么......[查看详情]

时间：2022-05-13所属分类：教育论文

促进学生核心素养的培养

随着英语课堂教学改革的不断深化，如何培养学生的英语核心素养已成为当前阶段的热门话题。发展学生的英语核心素养是深化英语课程改革的重要举措。正确的培养方法不仅可以提高学生的语言应用能力，而且有助于促进心理素质的发展。我们的英语教师应根据教学目的合理调整学习方法，培养学生的核心素养，不仅培养学生的语言应用能力、思维认知能力，......[查看详情]

时间：2022-05-13所属分类：教育论文

博物馆是信息传播的特殊载体

1、博物馆互动展览设计的意义。博物馆是一个代表自然和人类文化遗产的实物征集、收集、展示和研究的地方，并对那些具有科学、历史或艺术价值的物品进行分类，为公众提供知识、教育和欣赏的文化和教育机构、建筑、地点或社会公共机构。博物馆是一个非营利性的永久性机构，对公众开放，为社会发展提供学习、教育和娱乐服务。从设计的角度来看，博......[查看详情]

时间：2022-05-13所属分类：文艺论文

中学音乐教育中的欣赏教学

中学开设的音乐课比小学音乐课更有目的性。这一阶段学生的思维能力和情感体验能力都有了一定的发展。因此，音乐教育的内容也发生了变化。音乐教育的目的主要是培养学生的音乐兴趣，在音乐中获得相应的情感体验，建立正确的审美观，具有良好的审美兴趣。通过音乐教育中的音乐欣赏教学，不仅可以达到上述教学目的，还可以相应地发展学生的联想能力......[查看详情]

时间：2022-05-13所属分类：教育论文