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期刊论文

对明杂戏剧的讽刺特色作一综合分析
在中国古典戏剧中,讽刺艺术源远流长。远在先秦,处于萌芽状态的剧作,便借俳优以幽默的方式讽刺高高的统治者,如“优孟冠”,建立了古典戏剧的讽刺传统,后来又用“参军戏”来嘲弄犯官。随着剧作的酝酿、形成、发展,对统治阶级与社会现实的讽刺从未间断,讽刺的取材范围不断扩大,讽刺的艺术......[查看详情]
时间:2022-01-15所属分类:文艺论文
舞美设计在创新态势下的发展
为适应舞美设计的新趋势,一要突出设计理念的前瞻性,二要突出设计师的主体性,三要突出技术的科技性。当今,各学科正与时俱进,不断探索、开拓、创新、发展。舞台剧也是这样,舞美也是这样。我国的舞美设计在发展的创新态势下,还出现了许多具有本质、指导性、指导性的新趋势,分析、研究、探讨这些新趋势。毫无疑问,这是一项有意义的工作。因......[查看详情]
时间:2022-01-15所属分类:文艺论文
如何改善我国农业经济现状?
利用发达国家农业经济发展的经验,使我国农村摆脱经济贫困。在新时代发达国家农业发展中,无论在实践方法上,还是在综合环境上,都与我国有很大的不同。而且我国无论从地域环境、综合经济实力、人口数量变化等方面,都直接影响到农业发展,另外也是造成我国地区经济贫困和农业技术不够成熟的客观原因。因此借鉴和学习借鉴发达国家的农业经济发展......[查看详情]
时间:2022-01-16所属分类:农业论文
中国戏剧的舞台时空观与西方戏剧的不同
西部戏剧舞台重再现,中国戏剧重表现,特别是在舞台时空上,西方戏剧重现实,中国戏剧重现实。舞美设计是两种完全不同的风格,一是表现演员表演,二是表现形式。大幕结束后,西方戏剧呈现在观众面前,是一个具体的、现实的空间,观众正在观看舞台,舞台时空根据舞台物质的再现而体现。这是一出以“三大戏”为代表的古典......[查看详情]
时间:2022-01-15所属分类:文艺论文
教师要想方设法为幼儿探究活动的发展创新
早期科学课程是一种启蒙教育,它肩负着激发儿童对科学的兴趣、培养儿童探究和发现能力、发展儿童智能的重任。要以《幼儿园教育指导纲要》为指导,认真学习和开发和应用有关的科学教材,设计和开展好科学活动课,以促进活动目标的有效实现。一是创设有效的活动情境,激发幼儿强烈的探究欲望。孩子们对新鲜事物有着无穷的好奇心和强烈的求知欲望,......[查看详情]
时间:2022-01-15所属分类:教育论文
粉末加工业中的静电会引起爆炸危险
一、静电概述。在大多数情况下,物体内部都带着电荷,而且这个物体内部有数量和负电荷,所以不会有外部带电的现象。但是,当两个不相同的物体接近或摩擦时,这两者中带负电的电子就能通过界面进入另一物体,因此,静电会产生,并能在电荷存在累积的情况下产生较高的静电电压。比如维修设备,安装过程中会产生静电,员工操作设备时还会产生静电电......[查看详情]
时间:2022-01-15所属分类:科技论文
离心率是圆锥曲线的重要特性之一
离心率是圆锥曲线的重要特性之一,所以在高考中经常以小问题的形式出现。此类问题具有强烈的几何特征,若能深挖,巧用,常可破玄机。例1【08江西理7】已知1.F2是椭圆的两个焦点,椭圆的中心都在椭圆内,则椭圆离心率的取值范围为()【评论】本题中的关键语句“满足点M总在椭圆内”。怎样发掘它的几何特征?第......[查看详情]
时间:2022-01-15所属分类:教育论文
初中体育教学中要开展拓展训练
扩展训练的理论概念是由德国人库尔特首先提出的。Hann提出,扩展训练的做法首先在英国出现。在二战中,库尔特?Hane在英国创立了阿德伯威海上训练学校,创立这所学校的主要目的是通过开展拓展训练,提高他们的生存能力,使他们能够在恶劣的海上环境中生存下来。如今,为适应社会的快速发展,拓展训练已被广泛运用。有些公司为了提高员工......[查看详情]
时间:2022-01-15所属分类:教育论文
关于小学数学有效教学的反思
小学数学实效性教学现状。目前小学数学的教学效果还不能很好地体现出来,主要表现在:“先动”是我国第三次课程改革中的重要思想,但针对实效教学的教学设计并不多见,在今天,有效教学缺失是关键,而作为小学数学,其作用是除了使学生了解数学,热爱数学,这是其教学目的和大纲要求,也是教学生做基础减乘,但目前针对......[查看详情]
时间:2022-01-15所属分类:教育论文
高校应逐步加强教师信息化建设
伴随着因特网时代的到来,在学校的教育教学中,我们必然要利用信息技术来促进学科教学。所以,将信息技术融入学科教学,既有利于提高教学效率,又能提高学生的信息素质和文化素质。并且信息技术与学科课程的优化整合,更好地创造了以学生为中心、教师为主导的互动学习环境。并结合实际情况,探讨如何促进信息技术与学科有效的融合。利用现代信息......[查看详情]
时间:2022-01-15所属分类:教育论文