期刊论文

Word及Excel学习的重要性

1做好Word的教学开发，提高学生的电脑应用能力。第一，教师要加强Word课程的开发。通过对教材的内容进行细致的挖掘，梳理各个知识点，使学生根据不同的知识板块，融会贯通Word的知识，从而提高计算机的能力。二是深入学习Word知识细节，以图文混排为重点知识内容；采取“边理论、边实践”的教学方法，......[查看详情]

时间：2021-11-20所属分类：计算机论文

安徽省科学技术学院C语言MOOC学习平台

安徽省科学技术学院C语言MOOC学习平台在实际应用中得到了广泛应用，并得到了广泛的好评。为证实“慕课平台”对学生学习效果的影响，本论文首先对本校2015级选择C语言课程的1317名学生的慕课使用记录及计算机水平测试结果进行了分析。利用日志包含学生的登录时间、作业提交次数、作业成绩等信息，筛选休学......[查看详情]

时间：2021-11-20所属分类：计算机论文

C语言编程教学应与时俱进

近几年来，“网络+”技术的发展促进了教育方式的变革，新的学习方法不断涌现。“慕课”(MOOCs)的出现，对我国高等教育产生了巨大的影响[1]，如何运用慕课来改变传统的教学模式[2]。该系统主要通过网络教学视频，连接不同地区的学习者，为学生提供一个宽松的混合教学环境。C语言......[查看详情]

时间：2021-11-20所属分类：计算机论文

计算机编程课程与学生核心素养发展的关系

根据核心素养设计计算机程序教学策略。知名心理学家、教育学家维果茨基创立的社会文化史理论，对世界心理和教育学都有着深刻的影响。其社会文化史论主要包含两个重要概念，即“人是社会历史产物”和“最近发展区”。(一)人是社会历史的产物，是“共享-交流-互助”......[查看详情]

时间：2021-11-20所属分类：计算机论文

电脑编程与学生自主发展的核心素养

大学生核心素养的培养就是回答“培养什么样的人”的问题。电脑编程可以帮助人们提高信息素养、逻辑思维和计算思维能力[1]，是“如何培养人”。所以，在高校人才培养方面，这类课程一直是理、工、管等专业的通识课程。但是，结合学生核心素养发展的计算机编程教学研究相对较少，而现有文献大......[查看详情]

时间：2021-11-20所属分类：计算机论文

信息系统开发与建设

资料库设计。资料库是信息系统的核心和基础，将海量数据按照一定的模型组织起来，提供存储、维护、检索数据的功能，使信息系统能方便、及时、准确地从数据库中获取所需的信息。资料库的设计是信息系统开发与建设中的一个重要环节，它是信息系统中各部分能否紧密结合、如何结合的关键。导航系统的实体类型是：雇员(user)、雇员日志(use......[查看详情]

时间：2021-11-20所属分类：计算机论文

导航管理系统的需求分析

1引言现在，广播电台的直播节目很多，对各方面的要求都比较高，只有各个环节紧密配合，才能达到高质量的播出效果。广播节目和观众有效互动，又是这些节目的魅力所在，是广播节目提高收听率的有效途径之一。2项目背景其主要目的是解决广播电台缺少信息化系统，并建立起一套完整的、用于直播节目导播的相关环节的直播节目，多种功能平台，并通过......[查看详情]

时间：2021-11-20所属分类：计算机论文

医学实习管理系统是信息时代的必然产物

(1)制度结构。该系统配置在阿里云服务器上，用户可通过因特网访问系统。管理人员可以通过后台网站对网站数据及系统进行维护。(2)发展平台。OS:Windows平台；Internet服务器：InternetInformationServer；访问方式：微信客户端，android、ios、计算机客户端；Script:JScr......[查看详情]

时间：2021-11-20所属分类：计算机论文

基于移动网络的医院实习管理系统

手机因特网，是把因特网技术和移动通信技术有机结合在一起，是一种利用因特网技术、平台、商业模式，并与移动通信技术相结合的一种综合活动。进入新世纪以来，我国各产业间信息化发展迅速，各国间的社会经济结构发生了较大变化，在此基础上，高校还实现了信息化，包括数字化校园系统、预约服务、校园卡一卡通、自主选课等[1-2]。医科院校中......[查看详情]

时间：2021-11-20所属分类：计算机论文

“互动式课堂”是指教师和学生的“共同学习”

一、互动教学方法。互动教学法是指通过创造一个多边的教学环境，使双方在平等的交流中相互交流，融汇对方的观点，进而激发教学双方的探索积极性，提高教学效果。在互动教学法的参与主体上，在教学活动过程中，学生之间和学生之间通过沟通和合作，充分发挥彼此的积极性，创造了一种轻松、诚恳的互动环境，激发了学生的学习积极性，拓展了学生的思......[查看详情]

时间：2021-11-20所属分类：教育论文